Celem pilotażowego programu Cyfrowa Szkoła jest wprowadzenie do polskich szkół nie tylko nowoczesnego sprzętu, ale przede wszystkim innowacyjnych metod nauki z jego wykorzystaniem. Kluczowym narzędziem dla uczniów i nauczycieli biorących udział w programie będą e-podręczniki, opracowane w podlegającym MEN Ośrodku Rozwoju Edukacji. Nad stworzeniem e-podręczników będą pracowali eksperci z uczelni wyższych, w tym Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Wrocławskiego i Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. „E-podręcznik będzie nowoczesny, cyfrowy i multimedialny.
- Będzie jak gra komputerowa – wciągający, interaktywny, motywujący. Ale nie będą to tylko gry - wiedza zawarta w tradycyjnych podręcznikach będzie wzbogacona o filmy HD, obrazy interaktywne i ćwiczenia. Wiele będzie odniesień międzyprzedmiotowych, pracy projektowej i ciekawostek." – mówi Krzysztof Wojewodzic, koordynator projektu „E-podręczniki do kształcenia ogólnego”.
Dzięki temu, że e-podręczniki będą dostępne na wolnych licencjach, czyli wejdą w skład coraz bardziej popularnych na całym świecie Otwartych Zasobów Edukacyjnych, będą transparentne i umożliwią wyrównanie szans edukacyjnych. Ich tworzenie jest rekomendowane m.in. przez UNESCO oraz sygnatariuszy podpisanej w czerwcu br. Deklaracji Paryskiej. Odpowiadają nie tylko na potrzeby nauczycieli i uczniów, ale także rodziców, którzy z roku na rok wydają coraz więcej pieniędzy na wyprawki szkolne dla swoich dzieci.
-Uważamy, że materiały edukacyjne, stworzone za publiczne pieniądze, powinny być nieodpłatnie dostępne wszystkim zainteresowanym” mówi Paulina Klimek z Ministerstwa Edukacji Narodowej i dodaje.-Jesteśmy przekonani, że e-podręczniki, które umożliwią każdemu uczniowi swobodny i darmowy dostęp do treści edukacyjnych w dowolnym miejscu i czasie, będą stanowiły doskonałe uzupełnienie dostępnej obecnie na rynku bogatej oferty edukacyjnej przygotowanej przez komercyjnych wydawców.
Zgodnie z założeniami „Cyfrowej Szkoły” do 2015r. powstanie 18 e-podręczników do 14 różnych przedmiotów. Będą one przeznaczone do użytku w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Oprócz tego projekt zakłada stworzenie aż 2 500 zasobów edukacyjnych, stanowiących uzupełnienie e-podręczników. Powstanie e-podręczników będzie możliwe dzięki środkom UE w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki i na jego realizację przeznaczono 45 mln zł.
